5月30日，由學生發展部（團委）主辦，“柚”見美好勞動教育輔導員工作室承辦的首期“勞動教育工作沙龍”在心理服務中心舉行，本次活動以“傳統節日中的勞動智慧探索”為主題。延伸學院15名輔導員參加此次活動。

在沙龍主題分享環節，“柚”見美好勞動教育輔導員工作室主持人、計算機與軟件學院學生工作辦公室（團總支）主任胡丹圍繞“以節載道，以勞育人”核心理念展開闡述。她結合清明踏青插柳、端午包粽賽舟、中秋賞月做餅等傳統節慶習俗，系統梳理了農耕文明孕育的歲時節令與勞動實踐的深層關聯，揭示傳統節日中蘊含的順應天時、躬耕力行、敬天法祖等勞動智慧。并重點介紹了工作室與南充漁耕源農場共建的實踐育人平臺，通過打造“節氣農事課堂”“非遺技藝工坊”等特色項目，構建“認知—體驗—創造”的勞動教育閉環，引導學生在春耕秋收中錘煉意志品質，在傳統工藝傳承中啟迪創新思辨。

南充校區黨委副書記郝江嶺表示，勞動教育是落實立德樹人根本任務的關鍵環節，工作室通過與校外基地共建特色課堂，將傳統節日文化融入勞動實踐體系，既能讓學生在親身參與中感悟中華文明基因，又能通過文化浸潤增強勞動教育的感染力與持久性。他強調，下一步要持續深化“勞動+文化”育人模式探索，一方面要挖掘更多傳統節日中的勞動教育元素，另一方面要創新活動載體形式，打造具有校本特色的品牌項目，讓青年學子在勞動實踐中堅定文化自信，在文化傳承中涵養勞動情懷，實現以文化人、以勞育人的雙向賦能。他要求，校區要加強統籌規劃與資源整合，學院要結合專業特色探索勞動教育與專業教育融合路徑，輔導員要引導學生參與勞動實踐、關注其成長收獲，持續聚焦勞動教育與專業教育、社會實踐、創新創業等領域的融合創新。（文/胡丹 圖/楊桐）

制作艾草香包

活動合影